Die Wahrheit: Stressfrei zum 1er-ABI! 🌟🎓

Kennst du solche Aussagen: "Würdest du dich mehr anstrengen, wärst du besser in der Schule!“ oder „Du musst einfach länger und intensiver lernen, dann schreibst du auch bessere Noten!“ oder „Du musst fleißiger sein!“? 😫

Die Intention der Eltern ist fast immer gut: Sie wollen dafür sorgen, dass ihre geliebten Kinder gute Noten schreiben und damit sicherstellen, dass die Kinder gute Berufe ergreifen können und es später einfacher haben. Aber stimmt es wirklich, dass man einfach noch mehr lernen muss und sich noch mehr anstrengen sollte, um richtig gute Noten zu schreiben? 🤔

Nope, das stimmt in den meisten Fällen nicht. 💡

Doch was ist die Alternative, etwa nichts tun? 🛋️

Nein! Selbstverständlich ist es auch keine Option, träge und energielos auf dem Sofa zu sitzen und darauf zu warten, dass die Hausaufgaben sich von selbst erledigen. Nichtstun kreiert paradoxerweise auch inneres Unwohlsein. Das gesunde Maß liegt bekanntlich meist in der Mitte. 🧘‍♀️

💪 Viel wichtiger, als viel Zeit und Anstrengung in die Schule zu investieren, ist, mit der richtigen Strategie und Methodik die Herausforderungen der Schule zu meistern. Perfektionieren wir alle der gleich vorgestellten Themenbereiche, schaffst du ein 1er-ABI mit links. Vor allem erreichst du dann deine Ziele ohne Unsicherheit und ohne all deine Freizeit zu opfern. 🚀

1er-Schnitt: So klappt´s!

„Die 4 Säulen des Erfolgs in Ober-/Mittelstufe🎯“

Im E-Book enthalten (Kapitel):

  • ⌛ <100 Seiten (~2,5 h Lesezeit)

  • 📚 1er-Skillset auf den Punkt

  • 📊 4 Kapitel (mit Notizen)

  • 🎯 Fokus: Umsetzbarkeit

Das E-Book gibt dir 4 Kapitel, die dir dabei helfen dich systematisch zu strukturieren, effektiver zu lernen und dich zu motivieren. Kurz: Dein wahres Potenzial in der Oberstufe zu entfalten💯

Die 4 Schlüssel zum schulischen Erfolg

1. 🧠 Mindset: Deine mentale Einstellung entscheidet

Oftmals wird unterschätzt, wie essenziell unsere Annahmen, Glaubenssätze, unser Selbstbild und die Einschätzung von unserem eigenen Potenzial sind, um in der Schule erfolgreich zu sein. Viele Schüler:innen werden durch mentale Faktoren vom schulischen Erfolg abgehalten. Das Mindset ist das erste Thema, welchem wir unsere Zeit widmen sollten. Wenn unsere innere Einstellung negativ ist und wir im Inneren nicht an uns selbst glauben, dann wird es kaum möglich sein, tatsächlich erfolgreich zu werden. Entsprechend lohnt es sich, ein erfolgsorientiertes Mindset zu entwickeln, sodass der Weg für den schulischen Erfolg auf mentaler Ebene frei ist. Mit den richtigen Techniken ist es möglich, mentale Blockaden, Stress und Prüfungsangst in den Griff zu bekommen. Das ist der erste Schritt. 💆‍♂️

2. 💥 Motivation & Disziplin: Dein Antriebsstoff

Bei der zweiten Säule des schulischen Erfolges geht es um das Fundament für deine Leistungsbereitschaft. Wir stehen morgens auf, fahren zur Arbeit oder zur Schule und investieren Zeit und Kraft. Hierfür gibt es einen Grund: Dein "Warum"! Ohne Motivation läuft gar nichts. Es führt kein Weg daran vorbei, auch für die Schule Zeit und Kraft zu investieren, wenn wir erfolgreich sein wollen, und das fällt vielen (mich eingeschlossen) schwer. Hier ist die richtige Balance entscheidend. Es gibt verschiedene Methoden, Disziplin aufzubauen. Schaffen wir es, diszipliniert zu lernen und uns regelmäßig hinzusetzen, ist das Gold wert. Motivation & Disziplin sind der Antriebsstoff für den schulischen Erfolg. Somit ist die Auseinandersetzung mit diesem Thema, nach der Aneignung des richtigen Mindsets, der zweite Schritt, um in der Schule erfolgreich zu werden. 💪

3. 🗂️ Struktur & Organisation: Dein Schlüssel zur Effizienz

Die meisten Schülerinnen und Schüler haben keine klare Struktur, nach der sie vorgehen. Noch weniger Schüler haben ein klares Ordnungssystem, mit dem sie sich organisieren. Das ist sehr schade, da es einen Überblick benötigt, um gute Resultate zu erzielen. Dabei geht es sekundär um einen ordentlichen Schreibtisch, sondern vorrangig darum, wichtige Termine auf dem Schirm zu haben, alle Unterlagen beisammen zu haben, alte Klausuren zur Vorbereitung griffbereit zu haben und vor allem die vorhandene Zeit möglichst effektiv einzuteilen und richtig zu priorisieren. Es ist nicht kompliziert, mit einigen simplen Angewohnheiten ein festes Ordnungssystem zu etablieren, was uns auf lange Sicht viel Zeit und Ärger erspart und gleichzeitig deutlich erfolgreicher macht. Die Verbesserung der Ordnung und der eigenen Struktur ist die dritte Säule des Erfolges in der Schule. 📅

4. 📚 Lernmethoden: Effektives Lernen für Top-Noten

Die vierte Säule, welche es zu perfektionieren gilt, ist das Lernen selbst. Die meisten Teilnehmer, welche zu mir ins Mentoring kommen, lernen in etwa wie folgt: Sachtexte werden wiederholt durchgelesen, Buchseiten werden abermals "angeschaut", YouTube-Videos zu dem Thema werden geschaut. So oder so ähnlich habe ich es schon mehrfach erlebt. Unser Gehirn arbeitet hochkomplex und Methoden, wie gerade vorgestellt, sind nicht besonders "gehirngerecht". Es gibt Lernmethoden, bei denen unser Gehirn die Information viel besser aufnehmen kann, indem die Informationen zum Beispiel mit einem Kontext verknüpft oder die Informationen so zusammengefasst werden, dass sie einfacher zu verstehen/lernen sind. In der letzten Säule geht es also darum zu verstehen, wie unser Gehirn funktioniert und was wir machen können, damit wir schneller, besser und einfacher lernen, uns Informationen schneller und länger merken und am wichtigsten: Die gelernten Informationen und Inhalte sicher in Prüfungssituationen wiedergeben können. 🧠

🎓Fazit:

Das sind also die vier Säulen für den schulischen Erfolg. Spätestens jetzt ist klar, die Anforderungen an junge, ambitionierte Schülerinnen und Schüler sind hoch:

Das richtige Mindset muss verinnerlicht werden, Motivation muss entstehen und Disziplin muss aufgebaut werden, eine klare Ordnung und Struktur muss angewandt und Lernmethoden sollen eingesetzt werden. Klingt nach viel, ist es auch. 📚

Doch an dieser Stelle sei gesagt: Niemand hat behauptet, es wäre einfach, gute Noten zu schreiben. 😅

Es gibt allerdings eine gute Nachricht: Wenn du es schaffst dich in den vier genannten Themen fit zu machen und die 4 Säulen des schulischen Erfolges zu meistern, erstellst du dir automatisch deine eigene Anleitung, um deine Traum-Noten in der Oberstufe und im Abitur zu erreichen. Was anderes bleibt dir ohnehin nicht übrig, wenn du in der Schule erfolgreich sein möchtest.

Dein Paul ❤️🎓

„Top Noten, stressfrei?”

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Bessere Noten in der Oberstufe? Ok, dann habe ich ein unschlagbares Angebot:

In einem 60-minütigen Telefonat lernen wir uns persönlich kennen und ich fasse die wichtigsten Inhalte meines Mentorings zu den Themen Prüfungsvorbereitung, Zeitmanagement, Aufbau von Disziplin etc. auf den Punkt zusammen …

… und das alles komplett kostenlos. Kein Verkaufsgespräch, kein Druck, kein Mist. Das ist mein Versprechen. Klick jetzt auf den Button!

  • Ok, ich gebe es zu: So bekomme ich natürlich meine Teilnehmer und Kunden.

    Ganz ehrlich: Ich gewinne bei diesem Intensivcoaching genau wie du.

    In den meisten Fällen wollen die Leute nach der Probestunde über das ABI-Mentoring informiert werden und viele beginnen sofort mit dem Programm, weil sie von den Inhalten, Methoden und der Struktur des Mentoring-Programms überzeugt sind.

    Sollte das bei dir der Fall sein: Super!

    Natürlich starten aber nicht alle sofort mit dem Programm. Aber auch in diesem Fall gewinne ich. Die Teilnehmer, welche in Anschluss an die Probestunde noch nicht überzeugt sind, frage ich nach Feedback. Ich arbeite kontinuierlich daran, das ABI-Mentoring weiter zu verbessern, weshalb Feedback extrem wertvoll für mich ist.

    Also Win-Win für alle Seiten.

Noch Fragen ?

  • Naja, der erste Schritt ist bei mir immer die Probestunde:

    Wir lernen uns kennen und können danach jeweils beurteilen, ob wir zusammenpassen.

    Und du kannst vor allem einen Eindruck bekommen, wie sich das ABI-Mentoring anfühlt und ob es dir wirklich hilft.

    Alles Weitere besprechen wir dann persönlich.

  • Mein Ansatz ist eine Kombination aus Persönlichkeitsentwicklung und Lerncoaching.

    Beim ABI-Mentoring handelt es sich um eine Partnerschaft zwischen mir (Paul) und Oberstufenschülerinnen und Oberstufenschülern, welche sicher und stressfrei bessere Noten im Abitur erreichen wollen.

    Ich unterstütze meine Teilnehmer in sämtlichen erfolgsrelevanten Aspekten rund um die Oberstufe und das Abitur.

    Lerncoaching ist eine individuelle Unterstützung bei Lernprozessen, welche darauf abzielt, Methoden, Kompetenzen und Skills zu vermitteln, um selbstständiges Lernen zu fördern.

    Im Gegensatz zur Nachhilfe geht es beim Lerncoaching nicht nur um das reine Vermitteln von Wissen, sondern auch um die Vermittlung von Strategien, die langfristig dazu befähigen, effektiver und selbstständiger zu lernen.

    Durch den Fokus auf die individuellen Bedürfnisse und Fähigkeiten des Lernenden, können langfristig effektivere Lernergebnisse erzielt werden, welche nicht nur kurzfristig die Noten verbessern, sondern auch langfristig von Nutzen sind.

  • Jap. Mit 23 Jahren bin ich ziemlich jung.

    Außerdem habe ich bislang noch nicht in Pädagogik promoviert und bin auch kein international anerkannter Hirn-/Lernforscher.

    Ich bin einfach ab der 10. Klasse sehr gut in der Schule geworden und bekam dann das Angebot, eine Lerncoaching-Ausbildung zu absolvieren.

    Nach der Ausbildung habe ich mit vielen Schülerinnen und Schülern zusammengearbeitet und viele dramatisch in der Schule verbessert.

    Mein Abitur ist noch nicht lange her, weshalb ich die Probleme, Herausforderung und Anforderungen an Oberstufenschüler vielleicht sogar besser kenne und verstehe, als der promovierte Pädagoge.

    Praxis und Theorie sind unterschiedliche Paarschuhe.

  • Genaue Zahlen sind ziemlich schwierig zu nennen, da die Bepreisung etwas ziemlich Individuelles ist (je nach Umfang).

    So viel sei gesagt: Bei dem Preis für das gesamte ABI-Mentoring über 4 Monate mit 12 Mentoring-Calls (1:1) je 60+ Minuten, Zugang zum Videokurs und sämtlichen Kursunterlagen handelt es sich um eine höhere dreistellige Summe.

  • Das ABI-Mentoring besteht aus:

    1. 12 Mentoringcalls (je 60 Minuten), deren Fokus die Vermittlung, Umsetzung und Anwendung der Inhalte des Mentorings ist.

    1. Um die erfolgreiche Umsetzung der Inhalte garantieren zu können, ergänzen sich die wöchentlichen Mentoring-Gespräche um (regelmäßigen und auf Wunsch sogar auf täglichen) Kontakt auf WhatsApp, um kurzfristige Unterstützung bei der Umsetzung zu bieten und meine Teilnehmer zu motivieren.

    2. Um kostbare Zeit, Mühe und Geld bei der reinen Vermittlung der Inhalte zu sparen, werden die Grundlagen der Mentoring-Inhalte bequem per Videokurs (4 Module je ca. 4 Videos) vermittelt.

    3. Um die Anwendung und Umsetzung der Methoden und Techniken so einfach wie möglich zu gestalten, wird das ABI-Mentoring durch ein Bundle von Vorlagen, Templates und Checklisten begleitet.

    Die Struktur des ABI-Mentorings ist vor allem darauf ausgerichtet die Umsetzung von Inhalten so einfach und machbar wie möglich zu gestalten, anstatt die Inhalte in aller Ausführlichkeit theoretisch zu besprechen. Das ist das Geheimnis hinter dem Erfolg meiner Teilnehmer.